Bouleversements économiques et sociaux accélérés, transformations du territoire, interrogations sur sa place en Europe et dans le monde : la France du début du XXIe siècle est en pleine mutation.
Etudier la géographie de la France contemporaine, c'est avant tout analyser ses caractéristiques humaines, économiques et sociales. C'est aussi s'interroger sur l'évolution d'un pays qui doute de la validité du modèle original de développement qu'il a mis en place après la Seconde Guerre mondiale. Le HU Géographie de la France : traite de tous les aspects géographiques (physique, économique, humain, régional) de la France d'une manière claire et accessible ; est illustré par de nombreux documents (cartes, graphiques, textes) ; correspond aux programmes des principaux examens et concours de l'enseignement supérieur (premier cycle LMD, IEP, fonction publique), ainsi qu'à ceux des collèges et des lycées.
Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants en géographie et en histoire, aux élèves des classes préparatoires et des IEP, aux candidats aux concours de recrutement (enseignement, fonction publique), ainsi qu'aux enseignants des collèges et des lycées.
L'auteur en quelques mots...
Vincent Adoumié, agrégé d'histoire (1987) et de géographie (1989), professeur de chaire supérieure en classes préparatoires aux grandes écoles au lycée Dumont-d'Urville de Toulon (83).
Christian Daudet, agrégé de géographie, maître de conférences à l'université Jean-Monnet de Saint-Étienne (42). Didier Doix, certifié d'histoire-géographie, professeur au collège du 8-mai-1945 de Gueugnon (71). Jean-Michel Escarras, agrégé d'histoire-géographie, professeur en classes préparatoires aux grandes écoles au lycée Dumont-d'Urville de Toulon (83). Catherine Jean, agrégée de géographie, professeur en classes préparatoires aux grandes écoles au lycée Dumont-d'Urville de Toulon (83).